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常常聽人說:學英文真是有夠難



不只單字一直推陳出新,連片語也是百百種

其實學英文沒有太多訣竅,用心還是唯一法門

一、為什麼一個人不會講英文呢?一般來說至少有兩個大原因:

(1)英文單字認識的太少。

(2)英文最起碼的文法觀念太差 .

二、建議之英語學習方法

1.勤練聽力:有好的聽力才能聽懂別人所說的英語, 因此課堂上多注意老師的英語發音,並跟著老師讀單字或課文。

2.勇於開口:學英語一定要開口說,因此跟著練習讀單字課文或句子,同學之間彼此練習或模仿錄音帶的英語多做口頭練習。

3.熟背單字:熟背單字如同打基礎,基礎打得好,上面才能蓋房子。

單字是有方法和訣竅的,英文單字約85%具有拼音規則,若能讓孩子先了解如何發音,並學習發音技巧,相信大家都能在看到單字時就能唸出來

4. 熟讀課文及句型:國中英語課本每一課都有特定要練習的英語句型,必須熟記才能造出正確的句子,而熟讀課文並反覆練習是練習句型的最好方法。

5. 預習及複習:學英語必須不斷地預習及複習,並主動地做到這一點才會把英語學得好。

6. 善用教學媒體:購買一些英語歌曲來聽,因為唱英語歌曲可以練習發音認識單字,並更加熟悉英語句型結構,是一種很好的學習方法。此外,收聽一些英語教學節目,觀賞一些英語電視影集或電影,及卡通影片等,這些都是很好的生活教材,有助於提昇學習英語的興趣。

這本Life (1) Teacher’s Guide就能夠幫你解決一些文法與單字的問題

裡面的內容如下

這本書的詳細介紹如下~參考一下吧

說明:

描述:

Description

National Geographic Learning brings the world to your classroom with Life, a six-level integrated-skills series that develops fluency in American English. Through an exploration of real world content from National Geographic presented through stunning images, text, and video, learners will strengthen their existing global connections while learning the English.

To encourage a generation of informed decision-makers, Life prepares learners to think critically while teaching the English skills needed to communicate effectively through:

?Information-rich topics that naturally promote curiosity and challenge learners to understand the themes In English on a deeper level.

?Developing the 21st century skills needed in a technology-rich environment, like questioning author's intention and using visual literacy skills to infer meaning.

?Explicit 'Critical Thinking' sections that take language learners from understanding, to evaluating, and finally to creating their own texts in English.

?New, user-friendly technology supports every step of the teaching and learning process from in-class instruction, to independent practice, to assessment!

The Life Teacher's Guide provides:

?Background information on the National Geographic images and content for each unit.

?Teaching tips and expansion activities for each lesson.

?The answers for the activities found in the student book.

須知:



不要懼怕學習英文,用力開口講,認真讀寫,就可以漸入佳境囉

這本Life (1) Teacher’s Guide有符合以上幾點

所以才會買來看,有扭轉一些我之前學習的盲點~

也是因為在網路搜尋資訊時,看到有的朋友跟我遇到同樣的問題

看了這本Life (1) Teacher’s Guide才解決問題

非常【目錄介紹】推薦給大家參考喔~



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(中央社記者黃麗芸台北21日電)大台北地區未如預期出現攝氏37度高溫。台電公司說,今天最高瞬間尖峰用電量為下午1時47分的3504萬瓩,備轉容量率6.34%,從預估的供電警戒橘燈轉為供電吃緊黃燈。 太平洋高壓籠罩台灣上空,中央氣象局觀測,今天下午台東大武出現攝氏37.1度高溫;另外,原先預估大台北高溫恐達攝氏37度,但受太平洋高壓底層有薄薄水氣影響,下午測得溫度僅35.8度。 氣象局提醒,今起未來一週全台各地晴朗炎熱,大台北仍有機會出現37度高溫,提醒民眾注意預防中暑。 台電調度處副中央調度監鄭有財表示,今天最高瞬間尖峰用電量為下午1時47分的3504萬瓩,較原先預估值3530萬瓩略少一點,主要是受到昨天下午有雷陣雨降溫舒緩以及今天氣溫未如預期高所致。 他提到,明天雖是週末前夕,通常用電量會減少,但預期明天天氣同樣是高溫無雨,熱效應累積下,預估明天最高用電仍可能高達3530萬瓩。1050721





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